分卷(4)（3 / 3）

不醒，马上就数学课了，我怕你被老师骂。程若雨笑嘻嘻的，一点悔过之心都没有。

一旁的肖承泽看了两人一眼，面无表情地走出了教室。

柏越还没从噩梦带来的不适感中缓过劲来，视线就被桌上的东西吸引了。

一把收好的干净的雨伞，和一张被用铅笔写了字的英语稿子。

柏越迅速地把稿子拿起来，大脑陷入了两分羞耻、三分震惊和五分喜悦之中。

程若雨看着柏越不同寻常的表情，好奇地凑过来看，一双杏眼顿时瞪得像铜铃。

我靠，这字迹，你别告诉我肖承泽帮你改稿子了！

柏越仔细确认稿子上的灰色字迹。

这样苍劲有力而又俊逸飞扬的字，在高一（20）班只有肖承泽那双手写得出来。

肖承泽没有用红笔，少了几分咄咄逼人的审判感，多了一些难以言喻的亲切。

整篇稿子改动的不多，但都改到了点子上，把一篇中规中矩的稿子变得让人眼前一亮。看得出来，肖承泽花了不少心思在上面。

我说他为什么一整个早自习都在纸上写写画画的，原来是在替你改稿子啊？

程若雨满脸的不可思议。在她的印象里，肖承泽从来不会私底下帮别人改稿子，就算有，那也一定是拿着红笔批到你自闭的那种。

柏越，柏越，别傻笑了。程若雨一脸好奇地问：肖承泽是不是有什么把柄在你手里啊？

你说什么呢，身为同桌，他就是想帮我，怎么了？柏越把稿子小心地收好。

程若雨还想说点什么，肖承泽从外面走了进来。他一言不发地坐回到座位上，低着头在抽屉里找数学课本。

柏越小心翼翼地往肖承泽边上挪了挪，对他说：谢谢你啊，同桌。

肖承泽把数学书放到桌上，翻开书开始看，随口说：欠你的。

啊？

柏越没想到肖承泽会说这种话，但是转念一想，这好像才符合他的作风。他有些尴尬地挠了挠头发后说：还是要谢谢你的。

英语口语测试当天，s yang拿着名单走进教室。

考试顺序按照姓氏顺序，叫到名字的和搭档一起到讲台上来。

柏越心里咯噔一声。

第一个，柏越。

果然，上辈子就因为姓柏，回回各种测试都排在第一位。

徐寅冲柏越使了个眼色，柏越深呼吸一口气，在大脑里迅速地把对话内容重复了一遍，然后自信满满地走上讲台。

太久没有参与这种被众人注视的考试，柏越开始时有些不适应，但好在徐寅从容淡定，把他迅速地带入了状态中。再加上原主对英语的天然记忆，两人的对话进行得非常顺畅。

教室里很安静。

正在写数学题的肖承泽放下手中的笔，看向讲台。

对话结束的时候，s yang愣了几秒钟才反应过来，忙和同学们一起开始鼓掌。

柏越下台后，s yang迅速地在名单上打了两个分数，看向柏越的眼神充满了光芒，她没想到这个新来的同学有这么强的口语能力。

reciate your perforance very uch（我很欣赏你们的表现。）

柏越被夸得有点受宠若惊，回到座位上的时候才发现肖承泽一直盯着自己看。

怎么了？柏越被盯得有点发毛，我我背错稿子了？

肖承泽的眼睛很深邃，柏越总是猜不透他在想什么，这次也是。

口语很好。

肖承泽语气平淡地说道，继而拿起笔继续写数学题，不再看他。

柏越一开始觉得对方在夸自己，但是越想越不对劲。

柏越忽然想起来，昨晚肖承泽问他为什么想和他一组，他的回答是我口语不好想请你教我。

这样一想，刚才肖承泽的话语，似乎充满了讽刺。