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第二章:莫负时光莫负己(3)(1 / 2)

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「欸?韶橒、越越你们回来了?」邵荏暘只是瞄了他们一眼,就朝着张苒偑的方向跑去。「诺,多少钱?」

「就说不需要了。」张苒偑将她递的钱推回去。

「不行,我不喜欢欠人情,多少?」

「那你给我十元,就当跑腿费?」张苒偑询问邵荏暘的意见,他不想让她没台阶下。

「那给你。」邵荏暘掏了十元,递到了他的手上。「我进去了,谢谢你的早餐,下次别再那么听我妈的话了。」

张苒偑向她挥了挥手。

「何韶橒、越越,你们愣着干嘛呢?别杵在外头了,进来吧。」

「喔……好。」越越连忙跟着她进去了。

直到邵荏暘的背影消失,何韶橒才把目光从男人身上抽开。「张先生,即便你是荏暘的朋友,但我还是希望你能别来我们工作室了,这样不仅会打扰她的工作,也会影响到我们其他的同事。」

「还有……」他直视着男人,「你不适合荏暘,你别玩弄她的感情,别拿那些你哄女人的手段用在荏暘身上。」

张苒偑觉得有些好笑。「我倒是想知道,你是用什么身分在和我说这些话的?究竟是打扰她和其他同事,还是打扰她和你,我想你自己清楚。」

语毕,他就驾着车离去。

何韶橒突然觉得自己好赤裸,被拆穿的感受让他无地自容,他感到愤怒却又无奈,那个男人每一字和每一句都戳在他的心窝上,他不得不承认,自己确实在这里输了。

「你怎么现在才进来?」邵荏暘将蛋饼放进嘴里,询问着何韶橒。

他不想让她知道自己刚刚的窘境和狼狈的模样,便将所有的事藏进了心底,于是他扯起一抹尷尬的微笑。

「没怎么。」

她最近总觉得何韶橒有些话都不告诉了,问他什么事,就只会打马虎眼。

何韶橒话锋一转:「你们纪录片是不是剪好了?」

「对对对!」邵荏暘急忙吞下最后一口蛋饼,「等等大家去放映厅集合,播给大家看一次吧,如果有问题也好修改。」

「行,我去跟大家说一声。」

几分鐘后,大家都来到了放映厅,随便找了个空位就席地而坐。

工作室的放映厅很简单,并不像会议室一样严肃,就一个布幕、投影仪,还有几张懒人沙发,邵荏暘当初和何韶橒对这里的布置,就是想让大家可以轻松一点。

看着大家带着大包小包的零食走进会议厅,邵荏暘无言道:「你们真的是来看电影了吧?那门票先缴吧。」

几个人哄堂大笑后,她就开始投放杨嚮剪辑完的纪录片。

一开始的画面,是日式宿舍的画面,搭配着蓝天和復古的色调,「从何而来?该往何方?」八个字也渐渐地浮现。

最先开始是黄龚胜老师,他用着流利的国语,说着整个大环境这几年的改变。

第二个画面是h高中的林老师。「之前巴黎圣母院被大火烧掉的是件让我非常有感触,我就想到台湾也有很多古蹟是一样的,大家对于保存的概念并没有很清楚。」

「我们时常经过老屋,并不会特别留意它的故事,也不会知道过去人们是如何跟它互动的。就好比很多同学在这里唸书三年,但却对于这个地方没有特别的情感连结,也没有更多的想像和回忆,我觉得是很可惜的,所以有这个契机,可以做这件,把不同老屋的故事慢慢找回来。」

用了几个过度的画面,也切换到游老师,她说:「创作本身就是一个思考和沉淀的过程,本质是用来分享的。用这次的机会,以日式宿舍作为对象,做田野调查跟图像的输出,还有报导、文学写作的部分。」

紧接着,画面来到黄龚胜老师在演讲时的影片,但后面的配音是在说日式宿舍的过往。

影片中间是王姐和黄老师在说着他们以前生活的故事,搭配着学生们画的图片,相互交叉着,整体看着细腻,也不觉得乏味。

接着还有学生们创作集体创作的画面缩影。

这次的大型集体创作,是标示日式宿舍群最原始的样貌。同学们各自画着建筑物、道路,和一些人物,用插图的形式,再利用绢版将它印出,这个过程虽然复杂,但效果却很好。

可以看出里面的流动和活泼,但却又不像一般地图的死板。

而后有几个画面是学生们与他们的画作合影,利用剪辑和运镜,营造出动感,而不是呆滞地站在那里,搭配着那三位女孩的採访,让人感觉到学生的热情与感悟,他们确实对于这次的计画,有着憧憬和喜爱。

画面的最后,是苏老师。现实里,她相较于其他两位老师是话最少了,也是气质最温婉的,但这次的採访,着实让邵荏暘看见她与平常不同的样子。

「人与人的连结可以藉由故事、画面,串联更多,让更多人看见、也让更多人在乎。曾经存在过的人事物,它不被记得了,那其实就跟它没有存在过是一样的意思。」苏老师讲到后来,开始哽咽。这些话,

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