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第七百六十一章 寻常之中见异常(1 / 2)

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一切的东西都很熟悉,但叶知秋总觉得自己不只是做了一个梦那样简单,这一次的梦境实在是太清晰了,他也不愿意相信自己在梦里修行了多少年结果自己只是在做梦。

只是如何证明自己不是做梦,而是陷入了一个强大敌人的陷阱呢?

叶知秋慢悠悠打量着周围的同学,想要看出一些不同来。

他的同桌叫马晓霞,学习成绩不算太好,此时在这个早读时间也翻起一本语文书来读着,声音不算太大,不过叶知秋能够清楚听到她在读什么。

“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。”

“先帝创业未半而中道崩殂……”

叶知秋听了这位同桌背的内容,大概十分钟一直背着这一段,他自己都背下来了,而这位同桌还在背。

“叶知秋,你看我干嘛,你看自己的书啊!”

大概叶知秋看的有些肆无忌惮,马晓霞的脸有些红了,她是一个害羞的人,人还稍微有些笨,背了好几分钟依旧没有背下来,仿佛有些恼羞成怒。

“看你,是因为你好看。”

叶知秋差一点就这么调侃起同桌了,只是他觉得这样的话还是不说为好,他只是调侃,可万一这个可可爱爱又有些单纯的同桌当真了,害羞了,或者生气了,都不是什么好事情。

“我这不是做梦没睡醒嘛,我想看一看你是不是真的。”

叶知秋仔细看着马晓霞,他这个同桌却不由自主缩了缩身子,小心地警告叶知秋:“你可别乱来,我们在早读呢!班主任来了!”

班主任总能给人一种害怕的气息,而有些人的眼光似乎一直瞄着门的方向,虽然高中年级教师的门有两个,一个是正门,一个是后门,但叶知秋的班主任魏老师就喜欢走正门。

魏老师是个谦谦君子,身子稍微显得单薄了些,看上去有些瘦弱,但他的学问很高,知道许多事。

他的课程是语文,能够将无聊的语文课讲的让叶知秋听进去,叶知秋就很佩服魏老师。

这一位班主任从来不打人,骂人也是不带脏字的。

谦谦君子,温文儒雅,叶知秋的班主任就是这样的一个人。

班主任一进来,整个教室早读的声音就更大了,这一次主要发出声音的是最后几排的人。

虽然叶知秋所在的班级是宏志班,是整个学校最好的班,但一个班也有最后几名,从普通班级的前几来到宏志班的最后几名之后,时间一长压力难免有些大,跟不住的痛苦,别人一说就懂自己还在懵逼的痛苦让这几个孩纸日常自暴自弃,于是趁着班主任来大吼几嗓子。

叶知秋还在思考破局的方法,因为他感觉到了一些不对劲。

“叶知秋,你这是怎么了,在想什么事情吗?”

那身影走了过来,站在叶知秋的旁边,轻声问道。

“老师,我在想一个哲学问题。”

叶知秋想了想,开口道。

他的目光正迎向了魏老师,让魏老师稍微有些诧异。

现在的孩纸都这么大胆的,还敢跟班主任对视。

“叶知秋,你出来一下吧。”

魏老师先出去了,走的时候在叶知秋的桌子上点了一下,示意叶知秋出来。

这里的环境太吵闹了,不适合交流。

“叶知秋,你在思考什么哲学问题?”

魏老师看着叶知秋出来了,开口问道。

他也在仔细观察着叶知秋的状态。

高二的学生压力有些大,对于这样的孩纸,不能一味的批评,需要鼓励支持理解。

“老师,我在想一个问题,如果我们在做梦的时候,如何证明我们周围的一切是真的还是假的,梦中的一切仿佛都是真的,看得见摸得着,有很多人,他们好像真的活着,但是梦醒来,结果他们只是虚幻的,就像现在老师站在我的面前,如何证明老师您是真的?如果有一天我在梦中梦到老师,哪怕您是真的,可您终究还是假的。”

叶知秋说着这些绕来绕去的话,让魏老师不由自主笑了笑,他的心里想着,这个孩子真是读书读傻了,连梦与现实都分不清楚了。

看起来这个孩子是做了一些梦,都快分不清楚现实与梦境了。

只是如何告诉孩纸分清楚梦境与现实呢?

“梦境这个东西,现在的科学不好证明,它仿佛就是一个异度空间,这个梦虽然是你创造的,但是许多人可能都不由你自己控制,你要从真正的梦境中走出来,或许要找到事有反常必有妖的一面。梦境与现实……”

魏老师也开始想起这个问题来。

“这样吧,叶知秋,你先去读书,我好好想一想,想明白了我告诉你吧。”

魏老师想了好一会儿,发

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