第259节（1 / 2）

悠斗刚要继续往下想，种岛发球了。

几拍相持后，关根的球拍再一次出现在球后。

伴随着跨越整个球场的抛物线，网球再一次落在大曲的身后。

裁判：“ga，二军选拔队，2：0。”

悠斗在第二局中一直用“虾蟇”回球。

虽然种岛前辈的“已灭无”可以化解“虾蟇”的旋转，而关根前辈使用了特殊的拍线，但只要接触到“虾蟇”，拍线就会发生磨损。

第三局是他的发球局。

用“虾蟇”发球……在“虾蟇”的基础上再增加一点旋转。

在想到对策前，哪怕有“一发失误”的风险，也比重复上一局的经历好。而且增加旋转后，会加大对拍线的磨损，说不定可以打出须藤前辈的“积少成多”。

悠斗正这么计划，看到球场对面的关根向裁判举手。

“裁判，申请更换球拍。”

想法被看穿了。

悠斗站在原地，听到种岛前辈的声音。

“悠斗应该发现了吧？”

种岛手臂交叉搭在球网上，抬手指了指去换球拍的关根，“和喜把他的球拍全部换成了钢琴弦。”

“接下来每打一局，他都会换一次球拍。”

监控室。

悠斗的五维图被调到中央。速度、力量、耐力……清一色的无法测定。

“伏黑君完全被关根君瞄着弱点打呢。”

斋藤用笔帽点了点额头，“不同的人在面对弱点时会采取不同的措施，不知道伏黑君会选择哪种应对方法。”

如果不尽快做出选择，这场比赛说不定会输。

毕竟这还是关根第一次认真比赛。

为了赢。

不止是教练, 所有在看这场比赛的人都看出悠斗被针对了。

这场比赛从表面上看，是种岛和关根放弃对付悠斗、全力攻击大曲，实际上却是利用大曲牵制悠斗。削弱悠斗的长处, 强行制造出弱点，将比赛拖入势均力敌的局面。

不是硬碰硬，而是瞄准弱点的智取。

再这样打下去, 对伏黑很不利。

“我还是第一次看到伏黑君在比赛中处于下风。”凤担心道。

一直沉默的真田忽然开口：“他曾经打过一场类似的比赛。”

七个月前，立海大附中网球部校内正选赛, 对手是柳莲二。

悠斗同样想到了那场比赛。

比起选拔赛，更像指导赛。悠斗在那场比赛里学到了非常重要的一课：

[观察对手。]

悠斗一直铭记于心，并在之后的每一场比赛里都做到了这一点。

观察对手的动作、观察球上的旋转、观察周围的空气……然而单是这样还不够。

他观察的是表象, 柳前辈和关根前辈除了表象，还会观察内在。

对手的性格、对手的心理、对手的思维和行动模式……对手的想法在他们面前一览无余, 他们在此基础上制定缜密的计划，一步步将比赛引导到他们设想的结果。

就像布局一样。

好厉害。

同样是“观察对手”，但他和柳前辈、关根前辈完全不在一个层次。

悠斗默默打开心里的笔记本：欠缺点+1。

等比赛结束后向柳前辈讨教, 或许多看一些和心理学有关的书会有用。

现在的他做不到像柳前辈那样布局, 所以他只能跟着关根前辈的步调走。

这是关根前辈的“领域”。

他被拖进了“领域”里。

想清楚这一点后, 悠斗豁然开朗。

他没办法像柳前辈和其他擅长洞悉人心的前辈那样，通过展开更出色的“领域”－也就是布下一个更大的局－来对抗关根前辈的“领域”。

但他可以打破“领域”，也就是做出关根前辈没能预测到的行动。

……有点难度。

再简化一下。

打出从来没有出现过的新招式。

用新的招式进行“领域内的咒术对抗”。等打破“领域”后, 就是反击的时候。

悠斗正要顺着这条思路往下想新的招式, 裁判的声音将他带回比赛中：“伏黑选手，该发球了。”

悠斗回神。

关根已经换好球拍, 站在对面的底线后。

“抱歉。”

悠斗弹了弹手中的网球，利用发球的25秒继续思考。

新的招式、新的招式、新的招式……

悠斗抛球挥拍。

高速旋转的黄色小球落进发球有效区。

种岛伸出球拍，利用灵活的手腕转动消除了球上的全部旋转和力道：“还是‘虾蟇’？那我就拿下啦。”

悠斗打出的还是“虾蟇”发球。

要在25秒内想出全新的招式, 现在的他完全做不到。