第5节（3 / 3）

文可以选择英文或是俄文。

教室里顿时一片哀嚎，愁云惨淡。

其他的他们都还有所了解，可外国文是什么？他们国文都还没能把字都认全，还要学外国文？

李德盛也发愁啊，他虽是姓李，但其实不是李家村的人，只是战乱年代正好逃难过来的。解放前他曾在沪市待过一段时间，那里文化氛围浓厚，他在那里读完了国中，现在上课的教材就是当时他的课本，可他当时这外国文就没怎么学好啊，只认识英文字母和几个简单的单词，这要怎么教课？

头痛的李老师先用自己擅长的国文上了这新学期的第一课，在黑板上抄下一篇诗文，带着学生们读过一遍后就让他们自行摘抄学习，然后他转身去了隔壁教室教高一、高二的学生。

廖杉没有动笔，只看着廖二哥写。黑板上的内容她早就背过了，而且现在她也只有一本可以写字的本子，能记在脑子里的都不舍得往纸上写。

廖爱党写字像是画画，正努力把自己笨拙的字写的尽量小一些，写一个字要看好几次黑板。

“引瓯越的瓯写错了，右边是’瓦’不是’欠’。”廖杉突然出声提醒。

“哦哦。”廖爱党赶紧用橡皮擦掉，重新写。

廖杉一心二用，一边盯着廖二哥，一边分神思考着。

课桌下，她的腿正慌张的抖动着。

有些不妙啊。

高三教室里只有她一个女生，隔壁教室她来的时候也快速扫视过一眼，高一、高二两个年级只有一个从没见过的女孩子，不是廖家村的人。

那她姑奶奶呢？

廖杉在心里盘算着，那架在1964年全面在部队推广开使用、在2010年才退役的代号“精卫”的歼击机的研发开始时间她不太清楚，但这种东西可不是一两年能研究好的，往前推算，再去掉上大学和出国留学的时间，姑奶奶怎么也要这一两年就要考大学了。

怎么想都觉得……

她现在、好像、貌似、应该、就是、那位、姑奶奶……

廖杉真的慌了。

研究飞机什么的，她真的做不到啊！

论如何劝二哥好好学习

当一个人被要求做他根本做不到的事情时，就很容易产生一种摆烂的心态。

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