分卷(30)（2 / 3）

不信您可以电话问他嘛。

林安听到她提到的有关徐新的最近几天的行程，不知怎地，原本还带了一丝探究的神色忽然变得有些赧然，他暗自收回停留在对方身上的目光，莫名心虚地咳嗽了一声，又掩饰性地嗯了一声，之后便不再说话。

徐媛注意到他的反常，眼珠子一转，脑中忽地闪过一道精光。

她原本就对上周徐新一听对方受伤就表现出的特殊反应感到惊奇不已，再加上去问向来满嘴跑火车的丁华时对方那一反常态讳莫如深的态度，就更是好奇的心痒痒。而此刻其中一个当事人就在眼前，她要还能忍得住不刨根问底那才怪，于是贼眼一转便又小声叫了他一声：嗐，林老师。

林安调整了下情绪，看向了她，却见对方同时又伸出根食指来，冲他勾了勾手，便略有些疑惑地弯下腰低下了头，却不想下一秒，就听徐媛极为神秘地在他耳边问了句：您是不是认识我叔啊？

林安抓着桌沿的手一紧，倏地偏过脸看向了她。

徐媛见状嘿嘿一笑，对方的反应无疑证实了她的猜想，于是又赶紧打蛇随棍上地多问了句：那啥，你们什么关系啊？朋友吗？

林安却只一语不发地看着她。徐媛满脸期待，却等了好半天也没等出一个字来，不由有点儿着急起来，没想刚要开口再问一问，教室的前门忽然被人敲响。

林老师。陈建良在门口冲他喊了声。

林安立刻如蒙大赦地直起身，随后调转了方向。

能麻烦出来一下吗？对方笑问。

好，稍等。林安应道。之后低头看了眼还在眼巴巴望着自己的徐媛，从后门口快步绕了出去。

陈建良见他步伐匆忙，替他掩好教室的门后，转过身来笑眯眯地看向了他，哎，不用着急。说着又看他一眼，奇怪道：诶，林老师，耳朵怎么这么红，天很冷吗？

林安略微局促地笑了一笑。

陈建良又打量了他几眼，关切道：怎么样？身体好点了吗。年轻人啊，平时还是要多注意。

林安点一点头，微笑道：谢谢主任。

陈建良哈哈一笑，客气什么，都是同事。说着打开了手上拿着的蓝色文件夹，将盖了校章的其中一页通知单递到了他面前，正色道：行，那我就不废话了，咱们说正事儿。说着手指了指通知单上方的一排字，问：来，瞧瞧，林老师，还记得这个活动策划方案吗？

林安接过文件，顺着对方指引的方向看过去，只见x中开放日通知几个字正悬在最上方。他匆匆将内容扫了眼，有些惊讶地看向了陈建良。

对方对他一笑，继续说道：这是你国庆前交上去的活动提议，这两天学校领导开了个会，把收到的各项建议都讨论了下，最后一致认为还是你的这份计划可行性最高，影响力冲击力也最大，所以葛校长立即就批了，让各年级都尽快积极配合执行。

林安听到这里，不由想起十多天前葛靖找他谈话时的情景，顿时明白过来，因此也并没有表现出过多的惊喜。

陈建良说到此处，略停了一停，又继续道：本来我们各年级的领导和老师们都打算按年级的先后顺序，从低到高依次举办这个活动，但后来又考虑到咱们高二半个月后的阶段考结束后就又要开始忙分班分科的事，于是就又决定将高二的开放日提到最前，也就是这个周六。

这下林安倒有些吃惊，他看向一边的陈主任，讶异道：这么快？

陈建良笑了笑，点头：是，所以我一大早就来找你。咱们年级其他老师上周五的时就都已经在班里通知了下去，你不在，你们班就由姜老师代劳了。活动内容我们也在会上稍微进行了修改，你之前提到内容的虽然丰富精彩，但咱们毕竟时间紧，没这么充裕的精力去准备，就在讨论后选择了最容易执行的一块儿互动授课和家校联盟这两项，一个上午一个下午，劳逸结合，既能向家长展示咱们的教学进程，也不乏娱乐性。

林安点头。

感觉怎么样？林老师，有什么更好的建议吗？

林安摇头，微笑道：没有，一顿，又道：挺好的。

陈家良哈哈一笑，当然好啦，你不知道葛校长对你这个提议有多满意，回头可得好好表现啊。

林安点头，又问：那那天的课

陈建良一摆手，道：这个随意，毕竟也不是什么正式的官方活动，要参评参选之类的，咱们呢，就把平时最真实最鲜活的样貌展现给各位家长，主要也是希望他们能从另一面更了解自己的孩子，在班里大概是处于一个什么样的位置和水平。所以你们那一天的课就照往常的上，进度内容也都照平常的来，不用太过紧张。至于那半天的课表，咱们开讨论会的时候也已经定了，就按平时周三的来。具体的执行细节，我们会在周五晚上再集合讨论一次，你要是在这期间想到什么问题，到时候可以一块儿提出来。

陈建良差不多交代完，抬手看了看表，道：那行，没别的什么事儿了，你等会儿还有课吧？赶紧进去准备吧。哦对了，一会儿别别忘了早自习结束后把