第37节（1 / 3）

“你不坐就自己换，我还有问题要向章遇宁请教，”怼完马川，转头瞿闻宣问章遇宁的意见，“你觉得哪里好？”

章遇宁则等着虞晓羽怎么个想法。

虞晓羽正在偷瞄林跃。林跃独自捡了最后一排的最后一张桌子，在他坐下后很快有三班的两位女同学走过去询问林跃其他的三个座有没有人，林跃摇头，两位女同学便坐下了。而没等虞晓羽犹豫出结果，剩下的最后一个座被四班的一个男生占了。

见状，虞晓羽放弃：“我们就坐这儿，这儿挺好的。”

当天晚上的晚自习，教室里的气氛在平时备战高考的紧张之中，多出一分兴奋。两个班的同学基本将两班那个qq群里的线上聊天转移至线下，交流得不亦乐乎，虽然每个人都竭力控制自己的音量，但每个人的细微音量汇合在一起，教室里“嗡嗡嗡”的动静不容小觑。四班班长企图维持更加安静的秩序，尝试两次后失败，便不再管了。

章遇宁不怎么受影响。只是因为和瞿闻宣面对面坐，桌底下他的脚总是不小心碰过来。

倒没感觉他是故意，主要还是桌子面积有限。遇宁和虞晓羽一起去厕所，回来时在教室门口，突然被两位学妹拉住，问她们认不认识瞿闻宣和林跃。

“你找他们啊？我帮你叫。”虞晓羽探身进教室要喊人。

“不是不是不是！别叫！”两位学妹紧张兮兮地阻止虞晓羽，随即把东西往章遇宁手里一塞，“拜托学姐帮我们把它们交给瞿闻宣学长和林跃学长！他们马上要毕业了，这是我们最后的机会！谢谢！”

说完人一溜烟儿跑掉，也不管章遇宁答不答应帮这个忙。

虞晓羽拿起东西细看。

一封、两封、三封……一摞情书，有瞿闻宣的也有林跃的。

章遇宁和林跃不熟，于是进教室后，统统放到瞿闻宣桌上。

瞿闻宣蒙圈：“什么玩意儿？”

马川第一时间为瞿闻宣解答：“宣哥，是写给你的情书！——跃哥，还有你的！”

激动得仿佛收到情书的人是他。虽然他已经不是第一次看见有人送情书给瞿闻宣和林跃。

“我数数是宣哥你的情书多还是跃哥的情书多。”

瞿闻宣立刻把情书推到马川那边去：“全部都是林跃的，和我毛线关系也没有。”

旋即瞿闻宣和章遇宁强调：“以后不要帮别人递这些给我。”

章遇宁一句话没讲，翻开自己的错题本。

马川得令，抱起满桌的情书跑向林跃：“跃哥跃哥！你的情书！”

林跃无情地头也不抬一下，伸出脚勾出垃圾桶亘在他和马川之间。

马川会意，但丢进去之前还是谨慎地问林跃确认：“好歹别人的心意，一封不都拆开，不太好吧？”

林跃没说话，专注于掐着表刷题。

马川只能可惜地照做，嘴里嘀咕：“旱的旱死，涝的涝死。”

虞晓羽的视线从垃圾桶掠向林跃，稍加停顿，最后收回来，低头继续看书，双手则伸进自己的书包里久久未抽出。

瞿闻宣在遇宁，不久随便挑了两道题，和章遇宁讨论。

章遇宁并没有冷待他，态度和平时没差别。

瞿闻宣不忐忑了，但也对她的毫无异常而不太高兴。

一个男同学这时候拿了本笔记本给章遇宁，章遇宁接过，并向对方道谢。

封面是个穿棉布长裙的女生背影，拖着个红色行李箱。

瞿闻宣曾经见过她做学习笔记的各种本子，独独这本没印象，不禁好奇：“写的什么？”

章遇宁：“同学录。”

瞿闻宣知道女生流行写这个，上个月他还问过章遇宁有没有准备，彼时章遇宁明明说她没有。

“怎么又写了？”重点在于他毫不知情。

章遇宁努努嘴：“看了点晓羽的同学录，觉得很有意思，就改变主意。”

小学和初中那会儿，其实章遇宁也让同学写过，不过那时候她和大多数同学一样，买书店里专门的同学录，可以一张张拆下来分给同学，同学们按照上面标注的“姓名、爱好、联系方式”等等填写基本信息，最后写两句“万事如意”之类的祝福语便可，现在看来更像同学电话本。

见识过虞晓羽的同学录，章遇宁方才知晓，原来同学录还可以是买一本自己喜欢的笔记本，然后自由发挥，想给哪个同学写就给哪个同学写，写的同学想挑哪一页就挑哪一页，内容也非常随性，有人描述对虞晓羽的印象、有人表达和虞晓羽之间深厚的同学情谊，也有人把虞晓羽的同学录当作个人树洞。

于是上个星期章遇宁也去买了本笔记本作为同学录。

时间太过仓促，她原本非常担心大家忙着最后的冲刺不会理睬她，没想到愿意给她写同学录的人挺多，而且迄今为止章遇宁收到的内容，都能看出对方花了时间和心思，字里行间非常友好和诚恳。

了解别人眼中的自己，是件神奇而